为提升学校人文社科类骨干教师的创新能力和科研水平，9月22日至9月28日，人文社科院举办了为期一周的“科研赋能，创新发展”科研能力专题培训班。此次培训依托浙江大学教育学院的优质平台资源精心组织开展，学校共选派48名骨干教师参加培训。
培训邀请到来自浙江大学、华东师范大学、浙江工业大学、浙江工商大学的专家学者，围绕国家社科基金申报、人文社科类科研成果培育、研究平台与团队建设、高校智库建设及资政报告写作等方面开展教学。培训时间安排紧凑、课程内容丰富。培训形式既有专题讲座、案例教学，又有素质拓展、现场教学、学习交流等。全体参训老师都非常珍惜此次学习机会，以饱满的热情、踏实的态度圆满完成了培训任务。
本次培训得到参训老师的高度评价和广泛认可。结业仪式上，五名青年代表作了异中有同的交流发言。他们普遍认为此次培训受益良多，不仅从术的层面收获了项目申报、学术写作等方面的技能和知识，更从道的层面领悟到笃定科研之路、潜心学问、叩问真理的精神追求的真正内涵，从而激发起进一步发展的内驱力，并表示要持续保持“空杯”状态，以此次培训为契机，在各自领域深耕细芸、深入研究，期望将来在广阔的科研舞台上能够有所作为、有所成就，为学校人文社科的繁荣发展贡献智慧和力量。
（供稿：人文社科院）
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