2015年1月21日，习近平总书记在考察云南的重要讲话中指出：“云南科教资源比较丰富，既有像昆明理工大学这样的全国著名高校，也有像中科院昆明分院这样的高水平研究机构。要把这些条件利用好，扎扎实实走出一条创新驱动发展的路子来。要集聚创新人才，坚持培养和引进相结合，补上云南创新人才缺乏的短板。”这既是对学校长期以来立足云南、服务国家和区域经济社会发展的赞誉，也是对学校为区域经济社会发展再立新功的殷殷嘱托。

        回望过去的10年，昆明理工大学研究生教育实现了大跨越。

一、扩规模调结构成效明显

昆明理工大学研究生教育起步于1964年，1981年成为硕士学位授权单位，1984年成为博士学位授予单位，研究生教育取得了长足的进步。

招生规模不断扩大。录取总人数从2014年的1321人，增加至2024年的6101人，增幅达362%。其中博士生招生，从136人增加至566人，增幅达416%。博士生招生规模增幅大于研究生总体招生增幅，工程博士由首届50人增加至247人，增幅达394%。

招生结构调整优化。2014年以来，学校依托学科及专业学位类别的拓展，扩大研究生招生规模，调整学术学位与专业学位研究生的结构比例。目前，学校专业学位硕士研究生招生规模已占硕士研究生招生总规模的69.1%，高于全国平均水平，走在全国高校前列。提前完成了国家《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》中到“十四五”末的目标，初步满足了区域地方产业发展对不同类型高层次人才的需求。

二、强师资提质量成果丰硕

导师队伍水平大幅提升。2015年，学校有博士生导师249人、硕士生导师1205人。十年来，博士生导师增加至746名，增幅达299%。硕士生导师增加至2558人，增幅达212%。截至目前，研究生导师中，“两院”院士、国家“重大人才工程”入选者等国家级高层次人才73人。

2019年起，云南省开启研究生导师团队项目评选。截至目前，学校共获批云南省博士生导师团队62个、硕士生导师团队41个，研究生导师团队数占全省20%，为培养高质量的研究生奠定了基础。

高质量成果不断涌现。研究生为第一作者或共同第一作者在Nature、Science、Cell顶级期刊发表论文8篇。研究生参加近70类学科竞赛，获得包括国家一等奖在内的500余个学科竞赛奖项，荣获中国国际大学生创新大赛金奖1项，为云南唯一荣获金奖的高校。

荣获中国国际大学生创新大赛金奖1项

学校参赛作品在第十一届中国研究生能源装备创新设计大赛（2024）总决赛中获得冠军

全学科打造核心课程体系。建设了100门核心课程，获中国学位与研究生教育成果二等奖，实现了云南该类教育成果奖零的突破。

学校获中国学位与研究生教育成果二等奖1项

获全国首批工程类专业学位研究生在线示范课程1项，为云南省唯一入选课程。获教育部案例库2项，省研究生专业学位研究生案例库103个，省优质课程107个。

构建四位一体实践基地。聚焦实施云南“3815”战略发展目标，服务云南省万亿产业的高质量发展。建设240个基地，构建了”国-省-校-院”四位一体的研究生实践基地建设新模式。

获批全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地，填补了云南省该类国家级示范基地的空白。获省研究生教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项。

三、成立卓越工程师学院

2023年9月，昆明理工大学入选国家工程硕博士培养改革专项，与多家行业龙头企业开展工程人才培养。2024年1月，学校成立卓越工程师学院。2024年8月，依托昆明理工大学建设云南省卓越工程师学院，开展全省工程硕博士培养改革示范。

卓越工程师学院组织2024级硕博士研究生参观西南联大旧址

学校工程教育成绩突出，研究生中工程硕士占硕士总数70%，工程博士占博士总数20%。开创工学交替模式，四共四通培养工程创新人才。

        四、加强西南联合研究生院建设

2022年6月24日西南联合研究生院获批准设立，云南大学、昆明理工大学、云南师范大学与北京大学、清华大学、南开大学联合培养研究生。目前，西南联合研究生院有双聘博导323名，合作博导机构34个。

西南联合研究生院首届新生开学典礼上，导师代表接受聘书

2024年昆明理工大学招收西南联研博士生75名、硕士生130名，西南联研品牌认可度不断提升，生源质量不断提高。为培养学科交叉融合，具有宽阔视野的研究生奠定了坚实基础。

西南联合研究生院2023年开学典礼

十年来，昆明理工大学集聚创新人才，坚持培养和引进相结合，研究生教育实现了跨越式发展，为“补上云南创新人才缺乏的短板”作出了重要贡献。未来，学校将全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国、全省教育大会精神，充分发挥研究生教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力最佳结合部的优势，聚焦研究生培养质量提升，构建高质量研究生教育体系，全面提升服务教育强国建设、教育强省建设的支撑力和贡献力。

供稿|研究生院

编辑|廖嘉祺

策划|新闻中心